Práticas corporais na natureza nas aulas de educação física

Abstract

A pesquisa de campo a seguir tem como tema, práticas corporais na natureza nas aulas de Educação Física, e como problema a questão do porquê que os professores de educação física não trabalham praticas corporais na natureza em suas aulas? Através desse questionamento buscamos respostas para as seguintes perguntas: porque os professores de Educação Física não incluem em seus planos de ensino as Práticas Corporais na Natureza? Qual o entendimento dos professores de Educação Física quanto as Práticas Corporais na Natureza? Qual a importância do entendimento sobre Educação Ambiental para os professores de Educação Física? Qual espaço pedagógico utilizar para as Práticas Corporais na Natureza? Tendo como objetivo geral: Analisar como as Práticas Corporais na Natureza podem ser incluídas nas aulas de Educação Física. E como objetivos específicos: a)identificar as brincadeiras para se utilizar no espaço pedagógico escolar para aplicar as Práticas Corporais na Natureza; b)incluir Esportes Radicais como metodologia de ensino nas aulas de Educação Física; c)apontar mudanças nas aulas de Educação Física através da Educação Ambiental. Através de referências bibliográficas, com o auxílio de livros de autores renomados e de um questionário aplicado em professores de uma escola básica municipal de Araranguá – SC, buscamos respostas para tais questionamentos. De acordo com os dados coletados e referencias da pesquisa, ficou evidente, em alguns casos, o desinteresse dos professores em ter como conteúdo as praticas corporais na natureza, a desatualização quanto à busca por novos conhecimentos, o medo de aplicar um novo método de ensino.