Auxílio à alfabetização infantil por meio do design de produto
| dc.contributor.advisor | Drudi, Igor George Borges | |
| dc.contributor.author | Dagostin, Paula | |
| dc.coverage.spatial | Universidade do Extremo Sul Catarinense | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2022-12-06T18:02:20Z | |
| dc.date.available | 2022-12-06T18:02:20Z | |
| dc.date.created | 2016-12 | |
| dc.description | Trabalho de Conclusão do Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharel no Curso de Design de Produto da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC. | pt_BR |
| dc.description.abstract | No presente artigo foi proposto desenvolver um jogo de alfabetização para ser utilizado dentro da sala de aula, na faixa etária entre 5 e 6 anos, no primeiro ano do Ensino Fundamental. O desenvolvimento do projeto ocorreu por meio de pesquisas sobre alfabetização, infância, jogos e mercado. Para o desenvolvimento do produto, aplicou-se o processo da metodologia de design nomeada em Double Diamond, composta por quatro etapas principais. Buscou-se conhecimentos sobre o universo da educação com profissionais da área, pesquisas teóricas e observações realizadas em campo. O jogo desenvolvido pode ser utilizado e vários métodos de ensino, permitindo a flexibilidade nas formas de jogar, chegando a um objeto atraente e diferente para as crianças. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unesc.net/handle/1/9545 | |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.subject | Jogos educativos | pt_BR |
| dc.subject | Projeto de produto | pt_BR |
| dc.subject | Alfabetização – Brinquedos - Projeto | pt_BR |
| dc.title | Auxílio à alfabetização infantil por meio do design de produto | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso - TCC | pt_BR |