Entrelaçamentos entre avaliação e design centrado no ser humano: contribuições da usabilidade para reconfigurar a avaliação institucional no ensino superior
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FRANCISCO, Thiago Henrique Almino; SECK, Mohamadou Mousthapha; MACHIESKI, Diogo. Entrelaçamentos entre avaliação e design centrado no ser humano: contribuições da usabilidade para reconfigurar a avaliação institucional no ensino superior. In: FRANCISCO, Thiago Henrique Almino; MOSER, Giancarlo (org.). Interfaces regulatórias e estratégicas institucionais no ensino superior: reflexões aplicadas ao contexto brasileiro. Criciúma, SC: Ediunesc, 2025. DOI http://dx.doi.org/10.18616/interfaces10.