A prática pedagógica da professora de educação física na APAE de Jacinto Machado/SC

Abstract

O presente artigo teve como objetivo identificar os elementos que emergem na prática pedagógica de uma professora de Educação Física que atua na APAE de Jacinto Machado/SC. Participou desta pesquisa uma professora de Educação Física vinculada a APAE, com a qual realizamos uma entrevista semiestruturada. Os resultados nos mostraram os elementos que emergem da prática pedagógica dessa professora foram: a importância que a disciplina de Educação Especial na graduação; as convergências e divergências existentes na Educação Especial e no Ensino Regular; o objetivo das aulas de Educação Física na Educação Especial desenvolvido para a autogestão e autonomia dos alunos em situações cotidianas; as dificuldades com as singularidades dos alunos e com o conhecimento específico das deficiências e por fim, que o planejamento seja o norteador da prática pedagógica.