Crochetando experiências estéticas

Abstract

“Crochetando Experiências Estéticas” é uma pesquisa da linha de Educação e Arte, do Curso de Artes Visuais – Licenciatura da Universidade do Extremo Sul Catarinense. Tem como objetivo analisar quais as possibilidades da técnica do crochê enquanto experiência estética com alunos do Ensino Médio, a partir das narrativas coletadas durante a realização do projeto de docência na disciplina de Estágio III. A pesquisa se desenvolve a partir das experiências pessoais da graduanda com o crochê e do mesmo como uma experiência de docência com um grupo de adolescentes do terceiro ano do Ensino Médio. A fundamentação teórica da pesquisa discorre a partir de autores como Freitag (2015), Rodrigues (2012), Cocchiarale (2006), Koneski (2007), Pilotto (2007 e 2008), Loponte (2017), Larrosa (2002), entre outros. A pesquisa conta ainda com referencial artístico, dentre eles Agata Olek, Karen Dolorez, Toshico Horiuchi, Joana Vasconcelos, entre outros. A pesquisa surge da problematização que visa investigar, “quais as possibilidades do crochê como experiência estética para os alunos do ensino médio?” Por meio da arte contemporânea, os alunos puderam criar intervenções e instalações significativas, com temas que eles mesmo escolheram, revelando que a arte produz pensamento. Mostra ainda que a experiência estética por meio do fazer artístico, não somente pelo crochê, mas também por outros meios artísticos, tem a possibilidade surpreendente de mudar olhares, sentimentos, pensamentos e a própria vida.