Em um jardim de flores: a pesquisa na formação de professoras de artes

dc.contributor.advisorHonorato, Aurélia Regina de Souza
dc.contributor.authorAntônio, Ana Paula Corrêa
dc.coverage.spatialUniversidade do Extremo Sul Catarinensept_BR
dc.date.accessioned2019-02-25T17:00:01Z
dc.date.available2019-02-25T17:00:01Z
dc.date.created2018-12
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Licenciada no curso de Artes Visuais, da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.pt_BR
dc.description.abstractA pesquisa que deu forma a esse trabalho de conclusão de curso com linha de pesquisa em Arte e Educação e metodologia em pesquisa narrativa, foi construída a partir de inquietações acerca de experiências com a pesquisa, que considera a indagação e a busca como elementos constituintes da formação docente. Investigo aqui, processos de descobrimento acerca da formação de professoras de Artes. A pesquisa teve por objetivo compreender o lugar da pesquisa na formação inicial das professoras. As análises trazem as vozes das professoras em formação para as quais enviei uma carta para dar início a uma conversa. A opinião das professoras em formação sobre o papel da pesquisa é a questão central. A partir das falas pode-se constatar que as professoras em formação caminham para reconhecer-se como parte importante do processo de pesquisa dentro da Universidade.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.unesc.net/handle/1/6565
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectFormação de professores de artept_BR
dc.subjectPesquisapt_BR
dc.titleEm um jardim de flores: a pesquisa na formação de professoras de artespt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - TCCpt_BR

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