JOESI: qual a sua influência nas aulas de educação física?

dc.contributor.advisorEuzébio, Carlos Augusto
dc.contributor.authorNunes, Marco Antonio
dc.coverage.spatialUniversidade do Extremo Sul Catarinensept_BR
dc.date.accessioned2013-03-20T16:46:49Z
dc.date.available2013-03-20T16:46:49Z
dc.date.created2012-12
dc.date.issued2013-03-20
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de licenciado no curso de Educação Física da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.pt_BR
dc.description.abstractO presente trabalho tem como Tema JOESI: Qual a sua influência nas aulas de Educação Física. Verificando a necessidade de estudos sobre o tema decidimos como Problema De que forma o Joesi influência nas aulas de educação física nas escolas do município de Içara como Objetivo Geral analisar possíveis influências nas aulas de educação física relacionadas ao Joesi e como este contribui para exclusão de alunos durante as aulas. Sendo os Objetivos Específicos: identificar se existe exclusão de alunos nas aulas de educação física; verificar os planos de ensinos dos professores durante o período do Joesi; conhecer o que os alunos aprendem no período do Joesi nas aulas de educação física, perceber a participação dos alunos nos jogos. A fundamentação teórica fica por conta do Esporte na Educação Física, da educação física escolar, seu surgimento, sua aprovação, e sua constatação como disciplina obrigatória por lei e por fim os jogos escolares e suas divergências quanto as aulas. A pesquisa trás um questionário com professores, gestores de quatro escolas da região içarense. A pesquisa aponta que as aulas de Educação Física são vistas como treinamento para a competição que é realizada no próprio município.pt_BR
dc.identifier.urihttp://unesc.acessoacademico.com.br/handle/1/1517
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectEsportespt_BR
dc.subjectEducação física escolarpt_BR
dc.subjectJogos escolarespt_BR
dc.titleJOESI: qual a sua influência nas aulas de educação física?pt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - TCCpt_BR

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