Avaliação no ensino superior: estudo de caso de uma disciplina sem avaliação formal

Página do item simplificado
dc.contributor.authorLopes, Sara Oquendo
dc.contributor.authorNascimento, Fernanda Pamela
dc.date.accessioned2018-03-01T20:02:09Z
dc.date.available2018-03-01T20:02:09Z
dc.date.created2018
dc.identifier.citationLOPES, Sara Oquendo; NASCIMENTO, Avaliação no ensino superior: estudo de caso de uma disciplina sem avaliação formal. In: GIANEZINI, Kelly et al. (Org.). Educação superior: políticas públicas e institucionais em perspectiva. Florianópolis: Dois Por Quatro; Criciúma, SC: UNESC, 2018. p. 116131. DOI: 10.18616/edu08.pt_BR
dc.identifier.other10.18616/edu08
dc.identifier.urihttp://repositorio.unesc.net/handle/1/5515
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisher.nameDois Por Quatro; Unescpt_BR
dc.subjectAvaliação no ensino superiorpt_BR
dc.subjectAvaliação institucionalpt_BR
dc.titleAvaliação no ensino superior: estudo de caso de uma disciplina sem avaliação formalpt_BR
dc.typeCapítulo de livropt_BR

Arquivos

Pacote Original

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
ebook-educacao-superior-08.pdf
Tamanho:
156.75 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descrição:
Capítulo de livro
Baixar

Licença do Pacote

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
license.txt
Tamanho:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Baixar

Coleções

Capítulos (Ebook)