A transformação através da dança: interação e participação de crianças em um contexto de dança gaúcha
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A dança é uma manifestação artística, uma experiência inigualável e através dela podemos nos comunicar, expressar nossos sentimentos e interagir com a sociedade, além de nos proporcionar benefícios corporais e psicológicos. Esta pesquisa tem como objetivo principal compreender as transformações geradas pela dança através da interação e participação de crianças em um contexto de dança gaúcha, traçando aspectos da corporeidade e da aprendizagem, nos específicos investigo como as crianças interagem na prática da dança gaúcha em ensaios e nas apresentações na região, as contribuições que a dança promove em suas vivências em sociedade. Trago como problema de pesquisa: Em que perspectiva se dá essa transformação pela dança através da interação e participação de crianças em um contexto de dança gaúcha no município de Turvo/SC? Conduzindo outras interrogantes do percurso: e se na escola as crianças ampliam seus olhares motivados pela dança? A dança promove transformações para as crianças no contexto onde vivem? Percebem-se mudanças no desenvolvimento e crescimento individual e/ou em grupo dessas crianças ao se apresentarem junto ao público? Sendo assim, a pesquisa foi fundamentada e contextualizada, baseando-se também em estudos bibliográficos auxiliada por importantes contribuições de autores. O questionário foi realizado aos integrantes do grupo da invernada gaúcha onde os resultados apontaram principalmente que a dança, constitui-se como importante referencial para as crianças/participantes e para a comunidade, potencializando estímulos para a aprendizagem e transformando experiências na corporeidade de quem a vivencia.
Descrição
Trabalho de conclusão de curso apresentado para obtenção do grau de Licenciada no curso de Artes Visuais da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.
