As competências de gestão desenvolvidas pelos egressos da odontologia de uma universidade comunitária com base nas diretrizes curriculares

Abstract

O Brasil é o país com o maior índice de dentista do mundo, e que a maioria trabalha como autônomo, ainda assim uma das dificuldades mais encontradas pelo cirurgião-dentista é a administração operacional de seu consultório. Sendo assim, o presente estudo teve como objetivo identificar as competências de gestão administrativas desenvolvidas pelos egressos do curso de Odontologia em uma Universidade Comunitária, por meio de uma pesquisa aplicada, classificada como pesquisa de campo e documental, com abordagem quantitativa e qualitativa, de natureza descritiva e de corte transversal; dos semestres 2015/01 ao 2016/2, conforme critério da amostra. Em seguida, o instrumento utilizado na coleta de dados foi um questionário, no qual gerou 53 respostas de uma população total de 123 egressos. Os dados foram analisados e com os resultados observou-se no curso de Odontologia, o perfil do egresso sendo a maioria do gênero feminino, com idade entre 20 a 30 anos e renda familiar nas classes C, D e E, A inserção no mercado de trabalho ocorreu entre 1 a 6 meses, e os mesmos encontram-se alugando cadeira ou espaço em consultórios ou clínicas particulares. Metade dos respondentes buscaram uma especialização após a graduação, e apenas 8 abriram seu consultório desenvolvendo a gestão administrativa de suas clínicas. Entretanto, 2 a cada 3 egressos consideram como muito pouco ou regular o desenvolvimento proporcionado no curso sobre gestão. Por fim, sugere-se que sejam realizados estudos similares em outras instituições de ensino e em outras áreas de conhecimento.