O professor em situação de estágio nas aulas de educação física: a compreensão dos alunos
| dc.contributor.advisor | Ortigara, Vidalcir | |
| dc.contributor.author | Estevam, Bruna Silvestre | |
| dc.coverage.spatial | Universidade do Extremo Sul Catarinense | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2015-07-31T22:00:12Z | |
| dc.date.available | 2015-07-31T22:00:12Z | |
| dc.date.created | 2014-12 | |
| dc.date.issued | 2015-07-31 | |
| dc.description | Artigo apresentado para obtenção do grau de Licenciada, no Curso de Educação Física, da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC. | pt_BR |
| dc.description.abstract | O objetivo do presente estudo foi analisar a compreensão dos alunos do Ensino Médio sobre os professores em situação de estágio obrigatório, tendo como indicadores quatro temas: planejamento, conteúdos, motivação e interação entre meninas e meninos. Para a coleta de dados realizamos uma entrevista com 12 alunos de duas escolas estaduais do município de Içara (SC). O resultado do estudo nos revelou que os alunos gostam das aulas de Educação Física ministradas por professores em situação de estágio, participam das aulas e as consideram motivantes, pois as aulas têm planejamento, diversidade de conteúdos e por todos participarem juntos das aulas. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://unesc.acessoacademico.com.br/handle/1/3123 | |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.subject | Educação física (Ensino médio) | pt_BR |
| dc.subject | Professores de educação física | pt_BR |
| dc.subject | Formação de professores | pt_BR |
| dc.subject | Prática de ensino | pt_BR |
| dc.title | O professor em situação de estágio nas aulas de educação física: a compreensão dos alunos | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso - TCC | pt_BR |