Educação patrimonial: um exemplo de teoria e prática na gestão do patrimônio cultural brasileiro

Soares, André Luis R.; Oosterbeek, Luiz Miguel

Educação patrimonial: um exemplo de teoria e prática na gestão do patrimônio cultural brasileiro

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Autores

Soares, André Luis R.

Oosterbeek, Luiz Miguel

Palavras-chave

Educação patrimonial, Patrimônio cultural, Patrimônio histórico

Citação

SOARES, André Luis R.; OOSTERBEEK, Luiz Miguel. Educação patrimonial: um exemplo de teoria e prática na gestão do patrimônio cultural brasileiro. In: CAMPOS, Juliano Bitencourt; RODRIGUES, Marian Helen da Silva Gomes; SANTOS, Marcos César Pereira (Org.). Patrimônio cultural, direito e meio ambiente: educação contextualizada – Arqueologia diversidade (volume III). Criciúma: UNESC, 2018. Cap. 2.