A abordagem da capoeira na educação física na educação infantil a partir do jogo protagonizado

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dc.contributor.advisorBona, Bruna Carolini de
dc.contributor.authorLeacina, Leandro Martins
dc.coverage.spatialUniversidade do Extremo Sul Catarinensept_BR
dc.date.accessioned2017-02-09T22:03:14Z
dc.date.available2017-02-09T22:03:14Z
dc.date.created2016-12
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Licenciatura, no Curso de Educação Física da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.pt_BR
dc.description.abstractNo presente artigo abordamos a Capoeira na Educação Física Infantil a partir do jogo protagonizado, buscando fazer uma reflexão sobre como podemos tratar dessa atividade na Educação Física na educação Infantil. Por esse motivo, por meio de pesquisa bibliográfica, compreendemos que a atividade de jogo é a que possibilita as mais importantes mudanças no desenvolvimento das crianças pré-escolares. Pautados em Leontiev (2014), buscamos evidenciar os elementos centrais do jogo protagonizado, buscando evidenciar de que forma a Capoeira pode ser abordada na Educação Física na educação Infantil.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.unesc.net/handle/1/4788
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectCapoeirapt_BR
dc.subjectEducação física para criançaspt_BR
dc.subjectJogos protagonizadospt_BR
dc.titleA abordagem da capoeira na educação física na educação infantil a partir do jogo protagonizadopt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - TCCpt_BR

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