Atividades lúdicas durante o intervalo/recreio e tempo livre dos alunos em escola pública e particular no município de Araranguá/SC
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Este estudo buscou verificar as brincadeiras/atividades vivenciadas entre os alunos do fundamental I de escola pública e particular no município de Araranguá/SC durante os horários de intervalo/recreio e tempo livre. Os sujeitos desta pesquisa são alunos do 3º e 4º anos de uma escola pública e uma particular, totalizando 61 alunos de ambos os sexos. A coleta de dados foi realizada através de observação participante e aplicação de um questionário junto aos alunos. Verificamos que as brincadeiras/atividades que mais se destacam nos horários de intervalo/recreio são as brincadeiras tradicionais. Durante as observações pode-se ver nas escolas pública e particular o destaque das brincadeiras tradicionais. Concluímos que as brincadeiras/atividades que predominam durante os horários de intervalo/recreio e tempo livre, são brincadeiras/atividades que não necessitam de materiais ou de um espaço grande.
Descrição
Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Licenciatura, no Curso de Educação Física da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.