Aspectos relacionados à adesão, estresse e ansiedade em adolescentes praticantes de natação: um estudo transversal
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A natação é uma atividade neuromuscular com predominância aeróbia, sendo relacionada a promoção e manutenção de saúde. O presente estudo teve como objetivo investigar aspectos de adesão, permanência, estresse e ansiedade em adolescentes praticantes de natação. A amostra foi composta por 20 adolescentes randomizados em dois grupos, sendo grupo 1 (n=10) praticantes de natação e grupo 2 (n=10) adolescentes não praticantes, todos com idade entre 12 a 16 anos. Os instrumentos utilizados para a coleta de dados foram o inventario de Adesão e Permanência IDAPRAN, o inventario de Ansiedade BECK e o inventario de Estresse Adolescentes ASQ. As analises de dados foram feitas pré, imediatamente e quarenta e oito horas após a sessão de natação. Foi utilizado análise de variância (ANOVA) two-way, seguido pelo teste post hoc Tukey. Os resultados revelaram que adolescentes praticantes de natação primeiramente aderem a atividade pelo principal motivo de emagrecimento. Sobre a permanência esta associada ao bem estar pessoal e a empatia com o professor. Apontamos ainda que, uma sessão de natação reduz níveis de ansiedade e estresse em adolescentes imediatamente e quarenta e oito horas após a sessão, quando comparado com grupo controle.
Descrição
Artigo apresentado para obtenção do grau de Bacharel no curso de Educação Física da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.