A valorização da cultura local e seus patrimônios nas aulas de artes na cidade de Sombrio-SC

Abstract

A pesquisa a seguir tem como título: “A valorização da cultura local e seus patrimônios nas aulas de Artes na cidade de Sombrio, SC” seguindo a linha de “Educação e Arte” do curso de Artes Visuais- Licenciatura da UNESC. Tem como problemática: “De que forma o ensino da Arte, nas redes públicas e estaduais, trabalham a cultura local de Sombrio?”. Com base na problemática, apresenta como objetivo de pesquisa “saber se os professores estão ensinando e mostrando a Arte e cultura local dentro das salas de aulas, para os alunos sendo eles”. Esta pesquisa partiu de pesquisas bibliográficas sobre ensino de Arte, patrimônios, cultura local e sobre a cidade de Sombrio, contando com os autores Farias (2000), Leite (2008), DaMatta (1981), Ataídes (1997), Ministério da Cultura (2010), Silva (2010), Alves (2008), entre outros. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com três professoras de Artes da rede municipal da cidade de Sombrio, utilizando um roteiro de entrevista como base, com perguntas relacionadas ao ensino de artes, a cultura local de Sombrio e a importância de sua valorização. Com as entrevistas, foi constatado que as professoras compreendem a importância de trabalhar a valorização da cultura local nas aulas de Artes, porém poucas delas desenvolvem esta questão em sala. A partir da análise de dados, foi elaborado um projeto de curso para professores de Artes da cidade de Sombrio, voltado para a valorização em sala de aula da cultura local e seus patrimônios culturais.