A filosofia do judô como aliado a não violência entre escolares
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O presente trabalho se apresenta determinado a esmiuçar propósitos e metodologias filosóficas do judô como aliado à não-violência. Propõe-se a explorar, por meio de pesquisas e apontamentos, a realidade sobre a violência atual nas escolas. Postando elementos do judô como aliado para combatê-la incansavelmente nas aulas de Educação Física, apresentando o judô como principal sintetizador, além de instituir formulações filosóficas que, presentes em aulas de Educação Física Escolar, possibilitem o possível confronto com este contemporâneo de violência na escola. O adquirir deste conhecimento leva ao acréscimo formal de métodos a expandirem a visão ideológica das aulas, podendo assim, melhorar com a amplificação de seus conteúdos.
Descrição
Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Licenciatura no curso de Educação Física da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.
