As instituições de ensino superior dos cursos presenciais no estado do Ceará: expansão e interiorização

Abstract

O objetivo central de nosso estudo foi compreender os fatores que influenciaram a expansão e a consequente interiorização das instituições de ensino superior no estado do Ceará. A quantidade de instituições de ensino superior no Brasil era de 2.416 unidades em 2012 e aumentou para 2.595 em 2022, alta de 7,4% na comparação de 2012/2022. Já, a Região do Nordeste possuía 444 faculdades em 2012 e ampliou para 611 em 2022, crescimento de 37,6%, na mesma base de comparação. O Estado do Ceará registrou expansão de forma mais expressiva de 90,7%, totalizando 103 unidades em 2022. Diante desse cenário, constatamos que as Instituições de Ensino Superior (IES) estão crescendo e se interiorizando, sobretudo em decorrência do aumento das instituições privadas. Como forma de dar conta dos objetivos de nossa pesquisa, no que concerne à metodologia e aos procedimentos metodológicos, o tipo de pesquisa foi descritivo com abordagem qualitativa e quantitativa, sendo que para tal, utilizamos em nosso estudo de análise documental dos dados públicos e abertos do INEP com apresentação de diversos indicadores relevantes para a análise. Foi possível constatar que as instituições privadas supriram a necessidade de ampliação de oferta dos cursos de graduação no final do século XX e início do século XXI, apoiadas pelas ações do governo federal.