Minhas memórias na cultura hip hop

Abstract

Este estudo visou acompanhar a construção identitária da cultura hip hop por meio dos sujeitos que a representam, atentando especialmente para a articulação da memória do hip hop e dos elementos artísticos nas narrativas de artistas e educadores das Artes, a fim de problematizar o processo de construção identitária nos educadores e artistas. Apresento, nesta pesquisa, uma investigação sobre as experiências e vivências da cultura hip hop no ambiente escolar pelos educadores e artistas entrevistados e suas implicações para o entendimento da cultura hip hop, da memória hip hop e de seus elementos constituintes. A intenção é compreender como o hip hop se articula nas narrativas dos artistas e educadores de artes, objetivando problematizar o processo de construção identitária de um professor de artes e suas representações em Livros Didáticos. Sendo assim, busquei situar historicamente o hip hop e desenvolver um estudo teórico que permita compreender e aplicar o conceito de Memória hip hop, que no caso, é também a sua Identidade, dialogando com teóricos dos estudos culturais sobre os processos de construção da identidade de dois artistas da Cultura hip hop. Para isso, a metodologia utilizada foi de natureza qualitativa aplicando questionários descritivos com roteiro semiestruturado de perguntas abertas e fechadas, e revisão bibliográfica conceitual para análise dos relados de vida. A partir da análise dos questionários, configurando-se também como pesquisa de campo, todavia, sem a pretensão de respostas finais, mas que nos permitam refletir e perceber foi possível reconhecer que falar da Cultura hip hop é falar dos representantes que vivenciaram esta cultura. Em que pesem as heranças artísticas e culturais de todos os envolvidos neste estudo, a Cultura hip hop é um meio de se enfrentar a vida cotidiana. O próprio hip hop e seus elementos são uma forma de comunicação que vão além das fronteiras das diferenças de cor, raça, credo, ideologias. A Cultura hip hop é manter vivo o ideal de uma cultura de Paz, Amor, Respeito, Humildade, União e Artes.