Proposta de implantação do fluxo de caixa como ferramenta de gestão financeira em uma escola de ensino particular
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Ter um bom planejamento financeiro é essencial para o sucesso de qualquer empresa, e a implantação de um fluxo de caixa (FC) é uma das principais ferramentas para alcançar esse objetivo. Por meio do controle das receitas e despesas, o FC possibilita uma análise mais clara da situação financeira, auxiliando na tomada de decisões e no planejamento futuro. Dessa forma, o presente estudo tem como objetivo analisar a viabilidade da implantação do FC pelo método direto em uma instituição de ensino particular localizada no sul catarinense. A pesquisa é de caráter descritivo e qualitativo, e foi desenvolvida por meio de um estudo de caso. Inicialmente, foi realizado uma entrevista com a proprietária da empresa para compreender a situação financeira atual da instituição. Em seguida, foram levantados os dados referentes às entradas e saídas, investimentos e financiamentos dos últimos oito meses, além da elaboração de quadros como organograma, média salarial dos funcionários, serviços comercializados e faturamento mensal dos meses de fevereiro a setembro de 2025. Com base nessas informações, foi construído o FC pelo método direto realizado de fevereiro a setembro de 2025 e as análises vertical e horizontal dos meses estudados. Observou-se que a empresa não possuía um controle financeiro organizado. Assim, a implantação de um modelo de FC já representam um avanço significativo, pois é uma ferramenta de apoio à gestão, que auxiliará a administradora nas decisões cotidianas. Além disso, as análises elaboradas fornecem uma base mais confiável para o planejamento financeiro da empresa.
Descrição
Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharela no curso de Ciências Contábeis da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.
