Equipe multiprofissional no diagnóstico do transtorno do espectro autista assistido no Centro Especializado em Reabilitação de uma região do sul do Brasil

Abstract

INTRODUÇÃO: A criança, assim como indivíduo, tem o direito à saúde, a ser assistida de forma integral pelo sistema de saúde, objetivando o seu crescimento e seu desenvolvimento integral. O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um problema no desenvolvimento neurológico que prejudica a organização de pensamentos, sentimentos e emoções. Tem como principais características, comportamento limitado e repetitivo, a dificuldade na comunicação por falta de domínio da linguagem, do uso da imaginação e da interação social. OBJETIVO: O presente estudo tem o objetivo de analisar o atendimento realizado pela equipe multiprofissional no Centro Especializado em Reabilitação de uma região do sul do Brasil no diagnóstico e assistência às crianças com TEA. MÉTODO: Trata-se de uma pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória, que será realizado no Centro Especializado em Reabilitação de uma região do sul do Brasil, com 13 profissionais que fazem o atendimento a pacientes e familiares atendidos no CER II/UNESC que tiverem o diagnóstico para Transtorno do Espectro Autista (TEA). RESULTADOS: Os resultados mostraram que o Transtorno do Espectro Autista, apesar do conhecimento já adquirido, ainda são muitas as respostas a serem buscadas, seja em diagnóstico, tratamento e acompanhamento da criança e sua família. CONCLUSÃO: Além disso, a atuação da enfermagem é de suma importância, do diagnóstico ao tratamento, do primeiro contato com a criança autista ao acompanhamento da família e da criança durante todo o tratamento, proporcionando a saúde da criança, seu desenvolvimento e crescimento, autonomia e autocuidado, qualidade de vida para esta criança.