Correlação entre motivação para mudança de comportamento e níveis de ansiedade entre usuários em tratamento no CAPS AD
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Este estudo teve por objetivo correlacionar a motivação para mudança de comportamento e os níveis de ansiedade entre usuários em tratamento de um CAPS ad de uma cidade sul catarinense. Trata-se de um estudo com abordagem quantitativa, do tipo descritiva-exploratória, transversal e de campo. Foram utilizadas as escalas de ansiedade de Hamilton (HAM-A) e escala de motivação University of Rhode Island Change Assesment (URICA) traduzida para a língua portuguesa. Para a análise estatística foi utilizado o software SPSS em sua versão 20.0. A partir deste estudo identificou-se sintomatologia de ansiedade em todos os usários pesquisados, sendo que 52% apresentaram sintomas severos de ansiedade. Quanto ao estágio motivacional, identificou-se predominância do estágio de ação em 60% dos usuários participantes do estudo. Além disso, percebeu-se que estágios mais motivados a para mudança apresentam correlação com níveis mais elevados de sintomatologia de ansiedade. A relação entre a prontidão para mudança e as pontuações da escala de Hamilton para ansiedade apresentaram significância estatística expressa por valor de p≤0,001*, percebeu-se desta forma que na medida em que as pontuações de prontidão se elevam, as pontuações de HAM igualmente se elevam. Quanto aos estágios motivacionais e sua relação com prontidão para mudança de comportamento, identificou-se correlação de acordo com coeficiente Spearman, em níveis diferentes e significância estatísticas expressa por valor de p≤0,001*. Logo, a partir deste estudo percebeu-se que a maioria dos usuários entrevistados apresentou sintomas de ansiedade severa e encontravam-se no estágio de ação. Além disso, o estudo demonstrou que estágios mais motivados para a mudança tem relação com maiores níveis de ansiedade. Conclui-se que a ansiedade apresenta-se com muita frequência em pessoas em tratamento, e que sua avaliação pode interferir positivamente no manejo do tratamento, além disso, outra estratégia importante é o reconhecimento da motivação para mudança, uma vez que a vontade de abandonar o comportamento de dependência deve partir essencialmente do usuário.
Descrição
Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharel, no Curso de Enfermagem, da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.
