Parques urbanos como espaços articuladores para formação de redes interdisciplinares mediadas pela metodologia da educação patrimonial

Descrição

Citação

MARTINS, Francine; STEINBACH, Judith. Parques urbanos como espaços articuladores para formação de redes interdisciplinares mediadas pela metodologia da educação patrimonial. In: CAMPOS, Juliano Bitencourt; RODRIGUES, Marian Helen da Silva Gomes; SANTOS, Marcos César Pereira (Org.). Patrimônio cultural, direito e meio ambiente: educação contextualizada – Arqueologia diversidade (volume III). Criciúma: UNESC, 2018. Cap. 8.