Educação ambiental como ferramenta para (re)implantação de compostagem nas escolas municipais de Nova Veneza, SC

Data

Título da Revista

ISSN da Revista

Título de Volume

Editor

O atual cenário de grande geração de resíduos sólidos urbanos e o seu encaminhamento para aterros sanitários intensifica a necessidade de preservação e proteção do meio ambiente, o que leva à busca de técnicas que minimizem a quantidade de material encaminhado para os aterros sanitários, através da sua reciclagem e/ou reutilização. Através da Educação Ambiental pode-se incentivar a população a adotar práticas ambientalmente corretas, adequadas e conscientes tal como a prática de compostagem. Esta forma de tratamento é milenar e compreende o processo de transformação de resíduos orgânicos (restos de verduras, legumes, frutas e podas de jardinagem) em adubo orgânico, também conhecida como a reciclagem dos resíduos orgânicos. Posteriormente esse adubo orgânico pode ser usado em hortas, jardins, canteiros e vasos de plantas. O trabalho foi desenvolvido nas escolas municipais de Nova Veneza / SC. A metodologia adotada incorporou os princípios de pesquisa-ação em todas as etapas do trabalho de conclusão de curso: fundamentação teórica para embasamento conceitual dos temas principais, compostagem, educação ambiental, práticas de educação ambiental nas escolas, diagnóstico situacional de cada escola visitada, dimensionamento de uma unidade de separação e triagem para resíduos orgânicos. A pesquisa-ação é uma espécie de pesquisa social de base empírica concebida e realizada em íntima relação com uma ação ou como resolução de um problema coletivo e no qual os pesquisadores e os participantes representativos da situação ou do problema estão envolvidos de modo cooperativo ou participativo. Com base nas visitas as oito escolas municipais, em que se conheceu a realidade destas e foram realizadas duas apresentações em PowerPointMR sobre Coleta Seletiva e Compostagem, e apresentadas para os alunos do Jardim I, Jardim II, Pré, Fundamental I e Fundamental II. No processo (re) implantação foram dimensionadas as composteiras para cada escola, posteriormente será realizada a construção nas escolas que ainda não possuem e o melhoramento nas escolas que já possuem composteiras, para assim se realizar as oficinas práticas e distribuição do Folder sobre Compostagem. O envolvimento dos alunos das fases iniciais de ensino básico com vivências e experiências práticas como o desenvolvimento da compostagem possibilita o reconhecimento de questões ambientais focado na realidade local. A valoração dos resíduos orgânicos na totalidade gerada no município de Nova Veneza possibilitará uma economia para o município de R$ 92.628,00. Tal valor, pode ser economizado, considerando que seja realizada a compostagem de 100% desse resíduo. Caso o município queira implantar uma unidade de compostagem municipal junto ao horto serão necessários 2.200 [...]. A continuidade dos trabalhos desenvolvidos em Nova Veneza com forte atuação nas atividades de Educação Ambiental desenvolvidas e aprimoradas nas escolas municipais consolidará as ações iniciadas a partir do Plano Municipal de Gerenciamento de Resíduos Sólidos. O gerenciamento integrado de resíduos em municípios de pequeno porte deve basear-se sempre na valoração das atividades já desenvolvidas estimulando a melhoria contínua e o aprimoramento para que as soluções sejam simples, criativas e replicáveis como as composteiras domiciliares.

Descrição

Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharel, no Curso de Engenharia Ambiental da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.

Citação