Percepção dos professores da educação infantil acerca da promoção e prevenção da saúde bucal em quatro escolas da rede municipal de um município de Santa Catarina

Abstract

ResumoObjetivo: Avaliar a percepção de professores da educação infantil acerca da promoção e prevenção da saúde bucal em quatro centros de educação infantis da rede AFASC (Associação Feminina de Assistência Social de Criciúma) de um município do sul de Santa Catarina. Método: Trata-se de um estudo quantitativo. A amostra foi composta por 58 professores, sendo 39 graduados, 6 com segundo grau completo, 2 especialistas, 1 mestre e 10 com magistério. Foram utilizados questionários com perguntas de múltipla escolha. Resultados: Os resultados desta pesquisa foram obtidos mediante avaliação quantitativa das respostas, utilizando-se valores absolutos e percentuais, 94,8% trabalham o conteúdo em sala de aula, sendo 50% com exposição oral, 44,8% através de livros, revistas, folhetos, informativos ou cartazes. Conclusão: O ambiente escolar mostra ser um ambiente favorável em relação a transmissão de conhecimentos sobre saúde e higienização bucal. Os profissionais pesquisados nesse trabalho mostraram um entusiasmo para adquirir cada vez mais conhecimentos sobre o tema.